Analize si comentarii

Invatamantul romanesc a fost viciat de Reforma Invatamantului din 1948,reforma care a aliniat procesul educativ la remorca sovietica,sco-tand din programele scolare studiul limbilor clasice(latina si greaca),la-sand doar in gimnaziu si in clasele liceale umaniste o ora de limba latina.In schimbul acestor radieri a fost introdusa pe scara larga,incepand cu clasa a patra(cate 4 ore)limba rusa.O incercare fatisa de a orienta tanara generatie spre modul de viata sovietic,incercand cre-area lui "homo sovieticus"si in Romania.
Cinste dascalilor vremii care au diminuat influenta asupra tineretului scolar prin metode speciale(de ex.,intr-un liceu economic un profesor a avut ingenioasa idee de a preda alaturi de rusa limba italiana si engleza,concomitent,la aceeasi ora,numind acest tip de predare drept experiment,iar metoda "predarea intermediata a limbilor straine".Permanent ,cand era vorba de limba italiana recurgea la elementul latin,care se reflecta si in limba engleza.
Pe de alta parte Ministerul Educatiei si Cercetarii din ultimii 40 de ani(deci si dupa revolutie,pana in zilele noastre )nu a manifestat si nu manifesta nici un fel de tendinte de a reveni la invatamantul romanesc dinainte de sovietizare,ceea ce dovedeste ca acolo e inca prezenta o mentalitate viciata de comunismul sovietic,invatamant de imprumut.
Exista in mediul universitar si preuniversitar cadre didactice care si-au format o cultura clasica prin efort individual,ceea ce ar trebui sa duca
imediat la introducerea pe scara larga a studiului limbilor clasice in scoala romaneasca de toate gradele,studiul lor aducand o pretioasa contributie la largirea orizontului de cunostere si civilizatie a celor ce intra de-acum incolo pe poarta oricarei institurii scolare,marind capacitatea de autodefinire si autocunoastere a istoriei noastre,a studierii unor do-cumente istoriografice ce inca nu au fost deschise,trezind constiinta existentei noastre in spatiul carpato-danubiano-pontic si nu numai.
Iata de ce,de aceasta data,subscriu integral la semnalul de alarma tras de domnul academician Eugen Simion.